• Deň detí

          • Tohtoročný Deň detí na 1. stupni sa niesol v znamení športu, zábavy a upevňovania  vzťahov v kolektíve. Pani učiteľky pripravili pre deti netradičné aktivity, ktoré prebiehali na viacerých stanovištiach v rôznych častiach školy. Zahrali sa spoločenské hry – Človeče, nehnevaj sa, Dobble, zatancovali si do rytmu, preverili si fyzické schopnosti v rôznych druhoch športových hier – Papierová vojna, Florbal, Stoličky.  Pri hre Čiapka, šál, rukavice si vyskúšali svoju  rýchlosť a postreh. O záujmoch spolužiakov sa viac dozvedeli v zábavnej  hre Bingo. Domov odchádzali príjemne unavení, ale plní zážitkov.

            Starší žiaci si užili tento deň v prírode. Piataci stavili na bicykel a na Edyho ranči strávili príjemné dopoludnie. Šiestaci si urobili prechádzku pešo do Námestova tam a späť novým chodníkom popri rieke, zašportovali si v oddychovo-športovej zóne na nábreží. Siedmaci si na ihrisku zahrali futbal a opekali, taktiež ôsmaci sa vybrali na prechádzku na Laz. Deviataci strávili dopoludnie trochu náučne, navštívili čističku vôd a firmu Ekoray v Námestove.

                        Prialo nám aj počasie. Deň strávený aktivitami, športom a hrami bol pre deti iste príjemnou zmenou.

          • Exkurzia v hasičskej stanici

          • Žiaci 7. ročníka preberajú na chémii učivo o chemických reakciách, v ktorom je zaradená aj kapitola o hasení a horení. Požiadali sme preto Okresné riaditeľstvo hasičského a záchranného zboru Námestovo (sídlo pri VOMS) o malú exkurziu. Žiaci sa veľmi tešili, veď po niekoľkomesačnom dištančnom vzdelávaní takéto oživenie vyučovacieho procesu môže byť pre každého účastníka iba prínosom. Posúďte sami vyjadrenia našich žiakov.

            Dáška: Páni hasiči  boli veľmi milí a venovali nám takmer tri hodiny. Chcem im všetkým týmto spôsobom poďakovať za ich čas, ochotu aj krásnu prednášku a odpovede na všetky (pravdepodobne aj trochu otravné, detské) otázky.

            Veľmi ma zaujali rôzne profesie hasičov a tiež informácia o Strednej hasičskej škole v Žiline. Trochu ma sklamalo, že som sa nestihla (aj zabudla) spýtať niektoré otázky, ale myslím, že na  to ešte bude príležitosť.

            Počas prehliadky som si uvedomila, že hasiči musia byť poriadne odolní voči stresu a mať fyzickú zdatnosť. Už len ich výstroj váži okolo 23 kg a k tomu ešte dýchacie fľaše, ťažké hadice s vodou a pod.

            Potešilo ma, že sa nám venovalo šesť hasičov, hlavné slovo mal však pán veliteľ. Videli sme rôzne spôsoby striekania vody z hadice. Ukázali nám ich asi päť. Susedia, čo vlastnia pole vedľa stanice, boli určite radi za poliatie zadarmo. J

            Ukázalo sa, že pravdivosť požiarov sa utvrdzuje viacerými hovormi pre jeden požiar. A dosť ma zaskočila informácia, že keď volám hasičom, telefóny fungujú rýchlosťou namydleného blesku.

            Najviac ma však potešilo potvrdenie mojich (na rozprávkach založených) teórií o záchranách  mačiatok  na stromoch, hoci tenká tyč na spúšťanie  - ako v rozprávke Hasič Sam - bola aspoň o dve desiatky centimetrov hrubšia. Chcela by som vidieť, ako sa po nej spúšťajú a rýchlosť, s akou sa musia obliekať. Veď predsa musia vyraziť  do jednej minúty od ohlásenia požiaru.

            Soňa: Mňa najviac zaujalo, ako vedia do jednej minúty vyraziť na zásah,  keď je nejaký požiar. Je zaujímavé, že unesú na sebe oblek, ktorý má 25 kíl  a dokážu v tom behať, hasiť atď.

            Mirka: Ďakujeme, že sme sa tejto exkurzie mohli zúčastniť. Bolo to pre nás veľmi zaujímavé. Niektoré informácie, ako sa máme správať v prípade požiaru, sme už dávno poznali, ale zistili sme aj kopu nových a neznámych informácií. Napríklad, že sa hasiči musia do 1 minúty obliecť a pripraviť na výjazd od zaznenia poplachu. Ešte raz ďakujeme, že ste si  našli čas a spríjemnili nám piatkové dopoludnie.

            Matej M.: Na exkurzii sa mi páčili hasičské vozidlá a ich vybavenie. Ďakujem za túto možnosť.

            Samko M: Na exkurzii sa mi páčilo, bolo to veľmi zaujímavé. Veľa sme sa naučili o technike a o autách, čo používajú hasiči. Ďakujeme za skvelú exkurziu a za váš čas.

            Samko K: Mne sa páčilo, že hasič, ktorý to vysvetľoval, nebol až taký vážny, ale dokázal aj zavtipkovať. Som rád, že som mal možnosť tam ísť a rád by som si to zopakoval.

            Matej L: Bol som prekvapený, koľko vecí musia mať v tom aute...

            Miško: Páčilo sa mi vybavenie hasičskej stanice. Veľmi ochotní a príjemní ľudia. Ukážka hasenia požiaru bola super.

            Lilka: Ďakujeme  pekne, že ste si na nás našli čas. Veľmi sa mi na stanici páčilo. Ďakujem za zodpovedanie mojej otázky, ste super.

            Samko L.: Veľmi sa mi páčilo na exkurzii na hasičskej stanici. Najviac ma prekvapila  hrubá tyč a  auto, ktoré dokáže vyprodukovať 9000 litrov vody. Už sa teším  na ďalší  výlet.

            Lacko: Na exkurzii sa mi páčilo, ako sme si mohli vyskúšať hasičskú helmu. A ako nám ukazovali striekanie z hadíc.

            Peťo: Ďakujem, že som mohol ísť na exkurziu. Veľmi sa mi tam páčilo a získal som veľa nových informácií.

            Katka: Mne sa páčilo, ako sa nám venovali a tiež na konci striekanie z hadice.

            Jessica: Ďakujem za exkurziu, bolo to zaujímavé.

            Andrej: Páčil sa mi výklad pána hasiča a naučil som sa, že hasiacich hadíc je viac druhov.

            Ľubko: Mne sa páčilo, že sme sa tam vôbec v tejto situácii dostali. Tiež ma zaujali autá, vodné delá a tyč, po ktorej sa spúšťajú dole.

            Touto cestou  úprimne ďakujeme, p.Ing. Petrovi Bakaľovi  a jeho tímu, za veľmi milé, ochotné a pre žiakov zrozumiteľné sprístupnenie informácií a poznatkov z ich praxe. 

          • Deň Zeme 2021

          •     Deň Zeme sme si v našej škole okrem objavovania a odstraňovania nelegálnych skládok pripomenuli aj rôznymi zábavnými a objavnými aktivitami, do ktorých sa mohli žiaci našej školy zapojiť individuálne, v skupinách, či triednych kolektívoch. Do tejto výzvy sa zapojilo s pani učiteľkami, rodičmi ale aj samostatne presne 100 žiakov našej školy. Absolvovali exkurziu na obecnom zbernom dvore, hľadali čierne skládky, objavovali zvuky  a farby v prírode, hľadali informácie o vypaľovaní trávy, zisťovali počty bocianov v obci od roku 2001 a pod. Veríme, že toto bádanie im prinieslo nové vedomosti, skúsenosti, postoje a aj  radosť z objavovania nepoznaného. Určite si uvedomili jedinečnosť a krehkosť prírody, ktorú treba chrániť. Za každý vyplnený pracovný list úprimne ďakujeme.

                 Ďakujeme p. starostovi – Ing. Karolovi Graňákovi za krásne ceny pre všetky zapojené deti.

          • Súťaž s Fifíkom

          • Žiaci z 3. ročníka sa zapojili do súťaže s časopisom Fifík pod vedením svojej triednej učiteľky Martinky Pekarčíkovej. Práca priniesla aj výsledok v podobe výhry a žiaci dostali pekné odmeny, ktoré budú využívať vo svojej triede. Srdečne gratulujeme.

          • Pomoc našich žiakov pri požiari

          • Ďakujeme našim žiakom 8. ročníka - Mathiasovi a Erikovi za pomoc pri hasení požiaru v obci. Tým, že sa pridali dobrovoľne ku hasičom z obce, potvrdili svoje kvality a tak dokážu užitočne využiť svoj čas aj pre dobro iných.

          • Učíme sa trochu ináč – blokové vyučovanie

          • Dnes sme sa s piatakmi skúsili učiť trochu ináč. Zrušili sme bežné vyučovacie hodiny a Osovú súmernosť sme objavovali rôznymi spôsobmi. Hľadali sme ju v písmenách abecedy, v dopravných značkách. Cez úlohy zo slovenského jazyka sme si zopakovali slovné druhy, a tak sme sa prelúskali textom o osovej súmernosti.  Predkreslené vzory sme zrkadlovo zobrazovali, čím sme prichádzali na zákonitosti osovej súmernosti. Na jednoduchých maľbách, ktoré sme pretlačili cez myslenú os - prehnutím výkresu, sme dokazovali "fungovanie" osovej súmernosti. S bežným športovým náradím sme už prakticky vytvárali osové zobrazenia, kde už sme museli tímovo spolupracovať a riešiť úlohy podľa zadania. Rysovacie pomôcky sme použili v závere dňa pri zobrazovaní jednotlivých obrazcov cez osovú súmernosť, čím sme využili všetky objavené poznatky. Dôležité však bolo, aby sme sa naučili spolupracovať, ťahať jeden druhého, keď treba vysvetliť, príp. povzbudiť a prísť na riešenie spoločnými silami. Nepracovali sme sami za seba ale spoločne ako tímy piatakov.

          • Učíme sa vonku - hudobná výchova v 2. A triede

          • Ahojky, aj hudobnú výchovu môžeme učiť vonku. Druháci si vyskúšali vnímať zvuky okolo seba so zatvorenými očami, zahrali sa, či by mohol svet existovať bez zvukov. Prišli na to, žeby to nebolo také zaujímavé ako so zvukmi. Zopakovali si tak učivo z prvouky o zmysloch. Nakoniec sa pokúsili vytvoriť notovú osnovu s použitím práve kvitnúcej púpavy.

          • Deň Zeme, čistenie okolia obce

          •    Deň Zeme opäť dokázal, že  životné prostredie našim deťom nie je ľahostajné a chcú sa aj aktívne podieľať na jeho skrášľovaní a zveľaďovaní. Preto s neskrývaným nadšením prijali každoročnú výzvu - objaviť a odstrániť nelegálne skládky v našej obci.  Na prvom stupni sme  najskôr pripravili pracovné listy, z ktorých si žiaci vyrobili knihu. Zaujímavou formou si preverili svoje vedomosti z triedenia odpadu, zisťovali, čo prírodu najviac  znečisťuje a navrhli ako si predstavujú Zem v budúcnosti.

               V rámci triednických hodín sme si boli pozrieť povolenú skládku – Zberný dvor v obci. Pracovník zberného dvora nám vysvetlil, ako sa odpad ďalej triedi, aký odpad sa ukladá do jednotlivých kontajnerov. Žiaci mali možnosť vidieť ukážku o likvidácii domového odpadu. Boli prekvapení, koľko odpadu vytvorí naša malá dedina. Neskôr sami vyhľadávali nepovolené skládky. Mali radosť z toho, že ich nebolo tak veľa ako po iné roky. Objavili „len“ menšie skládky. Každá trieda si vybrala časť obce, v ktorej vyzbierali pohodený odpad a svojou „malou troškou“ prispeli k jarnej očiste našej obce. Veríme, že naši žiaci budú inšpiráciou a  príkladom aj pre ostatných ľudí v obci a naše okolie bude čistejšie a zdravšie.

            Žiaci druhého stupňa tiež prispeli „svojou troškou do mlyna“ a podujali sa vyčistiť priestory mimo obce – okolie hlavnej cesty až po Redikálne, cestu okolo krížovej cesty po tretie Brehy a inde.

            Keďže minulý rok žiaci nečistili obec kvôli pandemickej situácii, očakávali sme po dvoch rokoch väčšie množstvo odpadu, ale boli sme milo prekvapení. Znamená to, že má zmysel  ísť naďalej príkladom  aj pre tých ľudí, ktorým stále nerobí problém  vyviezť odpadky do voľnej prírody, vyhodiť plechovku alebo plastovú fľašu priamo z okna idúceho auta.

            Ďakujeme ľuďom, ktorí si vážia snahu a prácu  našich detí.

          • Výnimočná škola - ďalšie vyučovanie v prírode

          • Slnečné lúče vytiahli našich štvrtákov opäť do prírody. Tentoraz sa zaoberali vodným svetom okolo nás. Pozorovali vodné živočichy, rastliny a hmyz. Mokré nohavice a rozžiarené očká svedčili o tom, že si deti netradičné vyučovanie užili.

            4. máj 2021

          • Vyhlásenie zákonného zástupcu dieťaťa/žiaka o bezinfekčnosti

          • Od 3. mája 2021 platia novo - staré podmienky vstupu žiaka/dieťaťa do školy. Pri prerušení školskej dochádzky na viac ako 3 dni (vrátane sviatkov a víkendov) zákonný zástupca žiaka predkladá čestné vyhlásenie. Žiak a ani jeho zákonný zástupca nemá povinnosť predkladať negatívny výsledok testu. Zákonný zástupca môže rozhodnúť, či sa žiak bude zúčastňovať prezenčného vyučovania. V takomto prípade, ak sa žiak dobrovoľne rozhodnutím zákonného zástupcu nebude zúčastňovať prezenčného vyučovania, je povinný predkladať ospravedlnenie od zákonného zástupcu v dĺžke 5 dní.

          • Učíme sa vonku...

          •       Tretiaci otvorili dvere fantázii a kameňom, ktoré nazbierali počas prechádzky, vdýchli život v podobe obrázkov. Tie využili na vyučovaní slovenského jazyka k téme prídavné mená.

            Úlohou žiakov bolo vytvárať  slovné spojenia, spájať podstatné meno s prídavným menom, pričom využili pretvorené kamene a vymýšľali asociácie k obrázkom. Ich nápaditosť a využívanie získaných vedomostí sa odzrkadlili v zaujímavých slovných spojeniach, kde využili aj vedomosti z prírodovedy.

            Tretiaci sa zabavili a upevnili si učivo o podstatných a prídavných  menách.

          • Okresné kolo Pytagoriády

          • V matematickej súťaži, ktorá si vyžaduje presnosť, dôslednosť a rýchlosť získali naši žiaci vynikajúce umiestnenia.

            Kategória P4 – zúčastnení žiaci: Anežka Snopková,  Marko Brontvaj – 1. miesto v okresnom kole, Mária Zanovitová, Filip Prielomek, Zoja Brontvajová – úspešní riešitelia

            Kategória P5 – zúčastnení žiaci: Hugo Kovalčík, Patrik Brontvaj

             Mária Poláková, Tamara Žofajová – úspešní riešitelia

            Kategória P6  -zúčastnení žiaci: Marek Brontvaj, Hugo Brontvaj

            Kategória P7 – zúčastnení žiaci: Samuel Daniel Kosmeľ

            Všetkým zúčastneným žiakom  ďakujeme za reprezentáciu školy.

          • Žiaci sa učia v exteriéri školy

          • V rámci projektu Výnimočná škola sa pre žiakov zakúpili mnohé zaujímavé pomôcky ako špeciálne lupy pre pozorovanie hmyzu a chrobáčikov, pinzety, zväčšovacie sklá, odchytové krabičky, ďalekohľad a iné pomôcky. Vďaka nim môžu deti objavovať nové poznatky a zaujímavosti zo sveta prírody a pritom sa učiť netradične. Ako prví využili túto možnosť naši štvrtáci, ktorí s veľkým záujmom sledovali život drobných zvierat v školskom areáli a v rámci zadaných úloh využívali prídavné mená na vyjadrenie zistených javov. Žiaci sa tak môžu učiť zážitkovou formou novým nepoznaným veciam z rôznych oblastí vo vonkajšom prostredí.

          • Obnovenie vyučovania pre žiakov 5., 6. a 7. ročníka od 26. apríla 2021

          • Na základe regionálneho COVID automatu je od 26. apríla 2021 do 2. mája 2021 okres Námestovo zaradený do II. stupňa varovania. Vychádzajúc z tejto skutočnosti v nadväznosti na rozhodnutie ministra školstva č. 2021/12811:1-A1810 zo dňa 12. apríla 2021 sa od 26. apríla 2021 obnovuje prezenčné vyučovanie pre žiakov 5., 6. a 7. ročníka.

            Pri nástupe žiaka do školy je potrebné, aby každý žiak predložil čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti spolu s kópiami výsledku negatívneho testu žiaka a jedného zákonného zástupcu nie staršieho ako 7 dní. Čestné vyhlásenie je v závere textu. Vyhlásenie bude možné posielať aj v elektronickej podobe cez edupage portál.

            Testovanie žiakov a ich zákonných zástupcov je možné:

            • kloktacími testami - tí žiaci, ktorí sa prihlásili o tento druh testovania - v piatok - 23. apríla 2021 ráno od 7.00 hod. do 8.00 hod. v budove školy,
            • antigénovými testami v Oravskej Jasenici v piatok - 16. apríla 2021 v KD v čase od 12.45 hod do 18.30 hod. alebo v ktoromkoľvek MOM.

            Ak žiak alebo jeho zákonný zástupca spadá do výnimky z testovania na COVID – 19, vo vyhlásení vyznačí túto skutočnosť v bode „b.“

            Ďakujeme za pochopenie a tešíme sa na našich žiakov.

    • Kontakty

      • Základná škola s materskou školou Martina Hamuljaka
      • +421 43 451 02 01
      • Oravská Jasenica 141
        029 64 Oravská Jasenica
        Slovakia
      • 378 10 308
      • 202 164 67 59
      • Ing. Marcela Prielomková
        riaditel@zsoravjas.sk
        +421 43 451 02 01
      • Mgr. Katarína Kosmeľová
        zastupcazs@zsoravjas.sk
        +421 43 451 02 01
      • Mgr. Tatiana Farská
        zastupcams@zsoravjas.sk
        +421 910 548 677
      • Mgr. Lucia Kurjaková
        ekonomka@zsoravjas.sk
        +421 43 451 02 02
      • Mgr. Beáta Gereková
        skolskajedalen@zsoravjas.sk
        +421 911 993 966
  • Fotogaléria

      zatiaľ žiadne údaje