Na stredu 26.10 2011 sa žiaci 1. až 4. ročníka našej školy veľmi tešili. Na dverách ich oznam informoval o zaujímavej akcii venovanej knihe. Tí starší ju poznali z minulosti a s nedočkavosťou čakali na nové zážitky s knihou. Na úvod sme všetci spoločne navštívili knižnicu, kde sme si predstavili autorov a diela z detskej literatúry. Žiakov zaujali tituly kníh, ktoré nemajú doma. Prečítali sme si z nich krátke ukážky a potom nasledovala prezentácia o Jánovi Navrátilovi a jeho knihách pre deti – Kukučí dedko, Vodník...
1.A
Žiaci 1. A triedy sa oboznámili so spisovateľom Jánom Navrátilom, pretože spoločne čítame príbehy o malom prvákovi Miškovi Hraškovi z knihy Prvák z najmenšej lavice. Po vypočutí ďalšieho príbehu sme spoločne vytvorili plagát ilustrácii vypočutých rozprávok.
1.B
Zhora či oddola prišiel rozkaz do dvora. Či sa páči, či sa nie, že sa začne učenie. (Ľ. Podjavorinská)
Učenie sa začalo. Bolo nám veselo, pretože sa s nami učili aj zvieratká, zajačik, prasiatko, ovečka aj kozička, aj mnohé iné z diela Ľudmily Podjavorinskej Do školy. Okrem výtvarnej tvorby sme sa venovali aj dramatizácii a celá trieda si niekoľkokrát s obmenami zahrala „Do školy“. Spisovateľka k nám priniesla veľa lásky, tepla a radosti, a preto nám v tento deň bolo dobre a príjemne .
2. ročník
V tento deň do druháckych tried pribudli sestričky – dvojčence Danka a Janka. Ich autorku Máriu Ďuríčkovú sme spoznávali prostredníctvom jej tvorby pred deti. Našou srdcovkou sa stala kniha Danka a Janka. Spoločne sme prečítali niekoľko príbehov, ktoré sme ilustrovali. Z ilustrácii sme urobili veľký plagát, ktorým sme ozdobili nástenku na hlavnej chodbe. Spoločne sme sa zahrali na básnikov a vymysleli krátku básničku o hlavných hrdinkách.
Deň sa nám veľmi páčil, tešíme sa na ďalšiu takúto akciu.
3. A trieda
Na Deň knižníc sme v úvode hovorili o význame knižníc, kníh, čítanie kníh, vzdelanosti a využití kníh.
Žiaci si vyberali rozprávku alebo článok z čítanky. Po prečítaní zapísali do zošita názov rozprávky, autora, ilustrátora, hlavné postavy a nakoniec obsah.
V tretej časti žiaci urobili ilustráciu rozprávky na výkres.
V závere sme práce vyhodnotili, rozobrali nedostatky. Aktivita splnila účel.
3.B trieda
Deň knižníc sme začali výstavkou kníh v triede, rozhovorom o autoroch, ilustrátoroch, knižniciach, využití kníh v živote človeka. Rozprávali sme o tom, ako sa vyrába kniha, aké druhy kníh sú, ako čítajú slabozrakí alebo nevidiaci ľudia, ako sa písali knihy v minulosti a dnes. Neskôr sme si v školskej knižnici prezreli výstavku autorov detských kníh.
V triede sme potom čítali Ezopove bájky- žiaci sa oboznámili s pojmom bájka, prečítali si o Ezopovi, vysvetlili ponaučenie a vypracovali pracovný list. Po prečítaní každej bájkyžiaci urobili dramatizáciu a ilustráciu formou komiksu. Deťom sa tento deň veľmi páčil.
4. A. trieda
Štvrtáci sa pripravovali aj doma, vybrali si obľúbenú knižku, s ktorou budú pracovať. Od Kristy Bendovej prečítali úryvky z kníh. Porozprávali sa o jej dielach – Osmijanko, Brumíkove rozprávky, Bola raz jedna trieda..... .Nakreslili obaly týchto kníh. Ďalšia skupina si prečítala nedokončenú rozprávku a nakreslila plagát o Jankovi, ako číta rozprávky. Ostatní si prečítali O čudnom dome, čo sám behal po svete z knihy Budkáčik a Dubkáčik od Jozefa Cígera Hronského a vytvorili tajničku pre ostatných žiakov.
