Mobilita žiakov v ČR
Erasmus+ Správa zo skupinovej mobility žiakov v Českej republike – ZŠ Rájec -Jestřebí 1. do 5. septembra 2025
Prvý deň spoločnej skupinovej mobility v partnerskej škole v Rájec- Jestřebí, Česká republika nás naši partneri privítali skvelým obedom, nasledovalo zvítanie sa s kamarátmi a prehliadka školy.
Pokračovali sme s AKTIVITAMI S HLINOU V KERAMICKEJ DIELNI, tu sme sa zamerali na wellbeing pomocou spojenia rozvoja jemnej motoriky, tvorivého myslenia a estetického cítenia. Kde sa aktivita tiež zameriava na ZLEPŠENIE SCHOPNOSTI SÚSTREDENIA A VNÚTORNÉHO USPOKOJENIA. ŽIAK SI UVEDOMUJE HODNOTU RUČNEJ PRÁCE A TRPEZLIVOSŤ.
V neskoré poludnie sme navštívili Bořitov obec a tu miestny kostolík- prehliadka jednej z najstarších románskych pamiatok v Čechách. V interiéri sú vzácne gotické maľby a románska freska sv. Krištofa z 13. storočia – jedna z najstarších v Čechách a na Morave.
Druhý deň sme zažili „deň v spojení s prírodou“ a videli sme neskutočnú krásu - Moravský kras, tu na nás čakalo spektrum rôznych aktivít:
1. Brúsenie vápencov...v Dome prírody nás naučili ako sa opracováva vápenec...je až neuveriteľné, koľko má tento kameň podôb.
Aktivita umožňuje spoznať prírodný materiál typický pre Moravský kras a vyskúšať si jeho tradičné spracovanie. Napĺňali sme naše ciele:
Udržateľnosť: práca s miestnym prírodným zdrojom ukazuje, ako môžeme tvoriť s rešpektom k životnému prostrediu a bez zbytočného odpadu.
Wellbeing: manuálna tvorba podporuje sústredenie, uvoľnenie a prináša radosť z vlastného výrobku.
Pohyb / šport: brúsenie si vyžaduje motorickú zručnosť a fyzické zapojenie, čím prirodzene rozvíja pohybové schopnosti.
2.Punkevní jaskyňa a priepasť Macocha
Videli a zažili sme niečo prekrásne ....
Punkevní jeskyně a priepasť Macocha patria k najväčším prírodným lákadlám Moravského krasu.
V jaskyni sa dá zažiť jedinečná plavba loďkou po podzemnej rieke Punkva a objaviť nádherné kvapľové siene.
Hneď ako vídete z jaskyne Vás ohúri nádhera priepasti ...ste na jej úplnom dne
hlboká viac než 130 metrov, je opradená povesťami a patrí k najväčším svojho druhu v strednej Európe.
Udržateľnosť: návšteva ukazuje krehkosť krasových útvarov a potrebu chrániť jedinečné prírodné dedičstvo.
Wellbeing: kontakt s tichom, chladom a atmosférou jaskyne pomáha uvoľniť stres a prehĺbiť pocit spojenia s prírodou.
Pohyb / šport: chôdza po schodoch, mostíkoch a nerovnom teréne posilňuje kondíciu, vytrvalosť a zdravý životný štýl.
3.Na koniec nás čakala návšteva s čelovkami bežne neprípustnej Pustožlebskej jaskyne...tu sme si siahli až doslova na dno...blato, tma ...deti zažili prírodu z tej úplne nekomfortnej stránky...ale vyšli s úsmevom.
Deň v strede týždňa sme strávili v Brne.
Dnes nás čakal trošku iný deň, strávili sme ho v DRUHOM najväčšom meste po Prahe v ČR. Preskúmali sme rôzne miesta a pozorovali rôzne hľadiská UDRŽATEĽNOSTI
„Brno nie je mesto. Brno je životný štýl...tak sa niekde hovorí a šli sme to overiť
Čo všetko sme navštívili?
1. Prvé naše kroky viedli do KAPUCÍNSKEHO KLÁŠTORA v srdci Brna – ticho, história a prírodná udržateľnosť
- stojí na Kapucínskom námestí, nenápadný barokový kláštor bratov kapucínov založený 1651.
- jeho najväčšia rarita je KRYPTA s mumifikovanými telami mníchov a dobrodincov (cca 150–200 osôb). Vďaka prirodzenej ventilácii a suchému podložiu sa telá uchovali bez balzamovania – prírodná mumifikácia! – unikátny spôsob „udržateľného“ spravovania historického dedičstva.
2. Mrkli sme na štadión, ktorý už vlastne nie je štadión ale taká malá brnenská džungľa nebol to pekný pohľad, bavíme sa o štadióne Za Lužánkami
- bol kedysi najväčším futbalovým štadiónom v Československu, domovským štadiónom klubu FC Zbrojovka Brno.
- Postavený bol v 50. rokoch 20. storočia a v čase najväčšej slávy poňal až viac ako 50 000 divákov.
- Prečo sa štadión už nepoužíva?
- Zlý technický stav – Po roku 2001, keď Zbrojovka prestala na štadióne hrávať, začal chátrať. Infrastruktúra nebola udržiavaná, začala sa rozpadávať a prestala spĺňať bezpečnostné normy.
- Prípad štadióna Za Lužánkami je ukážkou neudržateľného rozvoja:
- obrovská stavba, ktorá chátra – Je to príklad tzv. "brownfieldu" – opustenej stavby, ktorá zaberá veľa miesta, ale neslúži svojmu účelu.
- Zanedbaná údržba = plytvanie zdrojmi – Namiesto udržiavania a postupnej modernizácie sa celá infraštruktúra nechala rozpadnúť.
3. Vila Tugendhat: Dom, ktorý bol “smart” ešte skôr, než to bolo cool. Tento dom je doslova dizajnový influencer 20. storočia – len bez Instagramu. VIAC SA MU VENUJEM SAMOSTATNE
4. VĚSTONICKÁ VENUŠA , ktorá je vystavená v Moravskom svetskom múzeu.
- prababička všetkých sôch (a možno aj selfie)
- táto dáma má asi 29 000 rokov, takže si pamätá časy, keď bola mamutia kožušina najväčší módny hit.
- Je vysoká len 11 cm, ale má sebavedomie ako bohyňa plodnosti – čo aj bola!
5. Chrám svätého Petra a Pavla
•...alebo ako mu hovoria domáci: "Petrov" – jednoducho, neformálne, ale s rešpektom.
Je to ikonická dominanta Brna, ktorá sa vyníma na návrší nad centrom mesta a ak si z Brna, pravdepodobne si ho už minimálne raz použil ako orientačný bod pri hľadaní zastávky šaliny. Z pohľadu udržateľnosti je to učebnicový príklad stavby, ktorá žije storočia – bez potreby radikálnych zásahov.
deti si v rámci spolupráce vyskúšali quiz, kde mali nájsť spoločne v skupinách odpovede na hádanky v okolí katedrály.
Predposledný deň našej mobility si naši žiaci počas dvoch hodín zdokonaľovali Biológiu a mikroskopovanie...veľmi ich to bavilo.Druhú polovicu dňa sme strávili v prírode
Objavili sme využitie a históriu veterného mlyna v obci Rudice.
Pešo sme sa presunuli do bývalého Lomu Seč. Tu sme mali pocit miestami, že sme pristáli na Marse...vápencové skaly...pomaly zarastené zeleňou a v údolí akési " jazierko" ktorým miestni neopovrhnú a kľudne sa okúpu...aj to je udržateľnosť
Potom sme sa opäť peši presunuli do Rudického propadání ..kde sme žasli nad krásou tunajšej prírody.
Aký je záver dňa? Určite sme prispeli k rozvoju pohybu a fyzickej kondície a z toho sme čerpali uvedomenie si, aký má pohyb v prírode význam pre zdravie a duševnú pohodu = wellbeing.
Posledný deň sa naše deti naučili niečo nicé z oblasti športu a to je hra JUGGER
Čo to vlastne je?
Jugger je rýchla a netradičná tímová športová hra, ktorá spája prvky ragby a šermu s penovými zbraňami. Hrajú proti sebe dva tímy (zvyčajne po 5 hráčov). Štyria hráči so zbraňami z penovej výzbroje vyradzujú súperov, aby ich bežec mohol zobrať loptu a dať ju do cieľa.
Potom sme sa presunli na miestny zámok v Rájci, kde nám pani kastelánka urobila pútavú prehliadku o časti miestnej histórie.
Nasledovalo v škole zhodnotenie mobility, reflexia a rozdanie certifikátov.
Rozlúčili sme sa s našimi skvelými hostiteľmi a pobrali sa domov.
Mgr. Mária Karolčíková
4