Domov
Zo školského rozhlasu rovno za profesionálny mikrofón!
Naše školské rádio už určite dobre poznáte. Pri rôznych príležitostiach vám prinášame vysielanie, skvelú hudbu alebo oznamy a upútavky na rozličné akcie. Zamysleli ste sa však niekedy nad tým, ako to vyzerá tam, kde sa nerobí amatérske, ale skutočné profesionálne vysielanie? Členovia našej rádiovej redakcie sa to rozhodli zistiť na vlastnej koži a vyrazili na exkurziu do naozajstného nahrávacieho štúdia v Trstenej.
Kurz spoločenských tancov
V týždni od 18. mája do 22. mája 2026 prebiehal kurz spoločenských tancov pod vedením tanečného majstra Róberta Szolnokiho. Žiaci sa naučili viaceré spoločenské tance ako anglický valčík, valčík, polka, tango, čardáš, mazurka, ča-ča, rumba a iné. Taktiež spoznali základy spoločenského správania a spoločenskej etikety. Tanečný kurz zakončili „venčekovým“ plesom, na ktorom rodičia mohli sledovať, ako ich deti zvládli tanečné umenie, ktoré určite v budúcnosti využijú pre bežný spoločenský život.
Keď sa spoja generácie
Školský dvor našej základnej školy sa v stredu poobede premenil na živé stavenisko plné vravy a jedinečnej energie. Spojili sme totiž sily – naši usilovní žiaci, učitelia a úžasní babičky a dedkovia z miestneho klubu dôchodcov. Cieľ bol jasný: spoločne vdýchnuť život novému pocitovému (senzorickému) chodníku, ktorý bude slúžiť nielen na zábavu, ale aj na zdravý rozvoj našich detí.
Čo sa deje na hodine Ja a peniaze?
Svet peňazí a bankovníctva vôbec nemusí byť pre malé deti veľkou záhadou, keď sa doň pustia s nadšením a zvedavosťou ako naši druháci na predmete Ja a peniaze.
Na tému Banka ako správca peňazí si najskôr vytvorili pestré lapbooky, vďaka ktorým hravo zvládli všetky zložité pojmy o fungovaní banky. Svoje vedomosti sa následne rozhodli otestovať v praxi a pripravili aktivitu „Kreslo pre hosťa“.
Ako vzniká film...
Žiaci 8. A triedy si v rámci hodiny čitateľskej gramotnosti zažili na vlastnej koži, aká cesta vedie ku vzniku filmu. Okrem toho, že sa museli naučiť, kto všetko sa podieľa na samotnom vzniku filmového predstavenia, vyskúšali si rolu scenáristu, kameramana, strihača, zvukára, kulisára či výtvarníka. Asi najťažšou úlohou, s ktorou sa museli popasovať, bolo herecké obsadenie. Bolo potrebné premôcť svoje pohodlie a naučiť sa texty, premôcť strach, že opustím svoju komfortnú zónu a ukážem svoje emócie. Najväčším benefitom, ktorý žiaci získali však bolo, že sa naučili myslieť ako jeden, pomôcť si, ak to niekto nezvládal, stáť pri sebe a dopriať si jeden druhému úspech.
Škola je zapojená do národného projektu
„Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II“
„Tento projekt sa realizuje vďaka podpore z Európskeho sociálneho fondu
a Európskeho fondu regionálneho rozvoja v rámci Operačného programu Ľudské zdroje.“
ZŠ s MŠ
Zvonenia
Utorok 26. 5. 2026Školský program
Počítadlo návštev
Počet návštev: 994239
